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Inhalt

Oberwil: Projektwoche 2026 - "Oberwil bewegt"

12. März 2026
Während der Projektwoche vom 17. bis 20 Februar drehte sich alles um unser Jahresthema «Oberwil bewegt» – aus ganz unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und mit verschiedenen bewegten Aktivitäten gestaltet. Jede Stufe hat für ihre Schülerinnen und Schüler spannende und vielseitige Angebote zum Thema vorbereitet.

Kindergarten

Die Kindergartenkinder konnten sich in dieser Woche für eine bestimmte Art der Bewegung entscheiden. Eine Gruppe baute Kugelbahnen und erforschte, wie Murmeln rollen. Eine andere beschäftigte sich mit verschiedenen Fahrzeugen und damit, wie sie sich fortbewegen – und wie dabei sogar noch ein Ei transportiert werden kann. Wieder andere Kinder waren bewegt unterwegs: kriechend, kletternd, rennend und vieles mehr – im Wald wie auch an vielen anderen Orten draussen. Überall wurde viel gelacht, ausprobiert und gestaunt.

 

1./2. Klassen

In der Unterstufe konnten sich die Kinder in gemischten Gruppen kreativ ausprobieren. Dabei wurde viel gespielt, gebastelt, getüftelt und neue Freundschaften geschlossen. In den vier unterschiedlichen Ateliers und im Wald genossen die Kinder und die Lehrpersonen die bewegte und abwechslungsreiche Woche.

Ateliers der Unterstufe: «Gesellschaftsspiele in Menschenform», «Escape Room», «Kugelbahn» und «eigene Spiele erfinden und herstellen».

 

3./4. Klassen

Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse waren in verschiedenen Projekten «bewegt»unterwegs. Im Atelier zum Thema «Nachhaltigkeit» bereiteten sie täglich ein feines Znüni für alle zu. Beim «Upcycling» entstanden aus alten Materialien kreative neue Werke.

Ausgerüstet mit Rucksack und Regenkleidern war die «Wandergruppe» auf der Waldstrasse in Richtung Walchwil unterwegs. Dort genossen die Kinder Schlangenbrot mit einem Schoggistängeli und grillierten Marshmallows.

In der «Digiwerkstatt» arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit Lego Spike. Sie bauten Figuren zusammen und brachten diese durch Programmieren in Bewegung.

Im Atelier «Tiergestützte Therapie» erhielten sie Besuch vom Therapiehund Ellie. Anfangs vorhandene Befürchtungen verwandelte Ellie mit ihrer ruhigen Art rasch in Vertrauen.

 

5./6. Klassen

Wir hatten vier Ateliers zur Auswahl, diese hiessen: «Leben mit einer Behinderung», «Improtheater», «Tanzatelier» und «wenn etwas in Bewegung kommt». Dafür wurden wir jedes Mal in eine neue Gruppe eingeteilt und wir konnten uns für drei Ateliers entscheiden, die wir besuchen wollten. Am Donnerstag konnten wir Erfahrungen beim Curling sammeln und Schlittschuhlaufen. (Schülertext)

 

 

Projektwoche 26