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10.09.2010 22:02:21

Gimenen

• Für die Umsetzung unserer Schule als Lebens- und Lerngemeinschaft für alle organisieren wir uns im Team und nutzen verschiedene Formen der Zusammenarbeit.
• Wir bauen schrittweise arbeitsfähige Unterrichtsteams auf. Grundlage ist das Konzept „Arbeiten in Unterrichtsteams“ der Stadtschulen.
• Wir streben eine Kultur an, in der sich alle willkommen fühlen. Soziales Lernen und Gemeinschaftserlebnisse sind ebenso zentral wie die Förderung der einzelnen Individuen. Mitarbeitende pflegen einen respektvollen Umgang miteinander.

• Wir gestalten Lebens- und Lernarrangements an unserer Schule, in denen sich unsere Schülerinnen und Schüler optimal entwickeln können. Diese bedeutet:
• Umsetzung kooperativer und schüleraktivierender Lernarrangements
• Erweiterung und Vertiefung des Methoden- und Aufgabenrepertoires der Lehrpersonen
• Wir bilden uns in kooperativen und schüleraktivierenden Lernformen weiter und erhalten den Auftrag, das Methodenrepertoire im Unterricht einzubauen.

• Wir setzen die Methoden „Forschen am eigenen Thema“ und „Compacting“ gemäss den vereinbarten Zielsetzungen der Stufen um.
• Wir lernen das Element „Stufenübergreifendes Wahlangebot“ kennen und planen die Umsetzung aufs Schuljahr 2011/2012.
• Wir definieren pro Stufe schulhausinterne Standards im Bereich der Lernkontrollen und Prüfungen.

• klassenübergreifende Schulhausanlässe
• wöchentlicher Klassenrat in allen Klassen
• regelmässige Schülerkonferenzen im Schulhaus
• ELG-Sitzungen mit Lehrpersonen und Schulhausleitung
• schulhausinterne Weiterbildungen
• kollegiale Unterrichtsbesuche und Rückmeldegespräche
• Zusammenarbeit in den Stufenteams
• Zusammenarbeit in Arbeitsgruppen
• Austausch zwischen den Stufen